Segundo taller

¡Hola! ¿Qué tal?


Hemos realizado ya el segundo taller el grupo. En este hemos hecho una cosa totalmente diferente y muy divertida para todos los niños. Ha sido algo nuevo para mi y además de haber descubierto una bonita y simple manera para que los niños juegen y se lo pasen bien, he podido aprender yo.

Aquí os lo dejo para que le echéis un vistazo:

Cartografía

¡Buenas!

Hoy comparto con vosotros mi cartografía. Para realizar este trabajo primero he cogido un cartulina de tamaño grande y en ella he dibujado con quien o donde aprendo. Para que podáis entenderlo bien he grabado un vídeo donde aparezco yo hablando y señalo mediante un programa los dibujos a los que me voy refiriendo.

Este programa me ha parecido muy útil, por lo tanto os lo dejo aquí para que podáis acceder y probarlo: Apowersoft.

Diario visual en grupo

¡Buenos días!

Como ya os dije más adelante después de hacer mi diario visual (que ya lo podéis ver en mi blog), hemos juntado todos los videos mis compañeros y yo y también hemos hecho una reflexión. Espero que os guste.




Después de ver este video podemos observar que las tecnologías están muy presentes siempre en nuestras vidas. Además, esto no ocurre siempre en las mismas áreas (formación) como muchos se piensan, sino que hacemos uso de ellas en muchos ámbitos sin darnos cuenta.
En general, creemos que el poder usar las tecnologías tiene muchas ventajas y nos ayuda mucho en las tareas que tenemos que hacer. A pesar de eso, es importante mencionar que hay que tener en cuenta la manera en la que las utilizamos. ¿Qué queremos decir con esto? Que debemos controlar más el tiempo y la manera de usarlas. Por un lado, y refiriéndonos más a los niños, hay que controlar la cantidad de tiempo de uso ya que puede ocurrir que lleguemos a una dependencia hacia las tecnologías y que nos quiten tiempo para poder realizar cosas más importantes. Por otro lado, hay que enseñar y formar a la gente sobre como hay que utilizar muchas de ellas. Es decir, en ocasiones el no saber como usar las diferentes tecnologías hace que esta herramienta que pensabamos que iba a ayudarnos a realizar nuestro trabajo acaba ocasionando todo lo contrario, perdemos tiempo y muchas veces tenemos que empezar todo desde el principio. Es por ello que es importante aprender a usarlas antes de hacer uso de las TICs.

Snowden

¡Hola!

Esta nueva entrada va  sobre la película que vimos hace unos días, Snowden.

La película Snowden nos cuenta la entrevista que tuvo Edward Snowden con reporteros de los diarios más importantes del mundo, para darles a conocer unos documentos que extrajo de las agencias de inteligencia de los Estados Unidos que hablan sobre irregularidades, violaciones y programas cibernéticos que espían a todos en el mundo.

En esta película vuelven a estar presente las tecnologías y las redes de internet. A través de ellas podemos ver que el gobierno y las agencias de inteligencia tienen un serio control sobre las redes sociales y tecnológicas. Por ejemplo, nos enseña que por medio de diferentes programas que crean estas agencias tienen la posibilidad de conectar la cámara de un ordenador cuando está apagado o pueden meterse y saber cualquier tipo de información que tengas en el ordenador ( documentos , redes sociales…).

La vigilancia masiva es el tema más chocante en la película para nosotros. Ver este tipo de actos nos ha hecho pensar en qué tipo de control tiene las agencias de inteligencias y el gobierno sobre nosotros y donde queda la intimidad de nuestras vidas.Ya que, si en cualquier momento pueden ver nuestra información sin ningún tipo de permiso y que nos controlen sin ningún tipo de sospecha no es justo para nadie. Por otro lado, este sistema de espionaje usado para controlar a supuestos sospechosos delincuentes si que nos parece más adecuado, siempre y cuando sea para salvar vidas o detener cualquier tipo de abuso o situaciones que vayan en contra de nuestros derechos y de la ley y no para entrometerse en las vidas e intimidades de los demás ciudadanos..

Hombres, mujeres, niños

¡Buenas tardes!

En clase hemos visto la película “Hombres, mujeres, niños” y quiero compartirla con vosotros!

Esta película trata de una historia que nos cuenta e investiga qué efectos y consecuencias tiene el internet en estudiantes de secundaria y también en sus padres, podemos ver como cambian las relaciones cuando está internet por medio. Pornografía, blogs y redes sociales serán, al mismo tiempo, válvula de escape y causa de conflicto dentro de la familia.

Esta película hace mucha referencia tanto a las tecnologías en relación con internet como al género. A continuación compartiré con vosotros lo que más nos ha llamado la atención:

Sobre todo, podemos apreciar el efecto negativo que tiene internet en la vida de los jóvenes y sus padres, con casos como en los que un adolescente deja de hacer deporte, siendo uno de los mejores de su equipo de fútbol, para sustituirlo por un vídeo juego. Este joven llega a pensar que la realidad está en su juego y acaba por tener una  dependencia total sobre él. En estos casos tienen tanta influencia internet y las tecnologías que llegan a convertirse en su día a día, como bien hemos dicho antes, dejando incluso el deporte, pero que también puede llegar a dejar de lado los estudios e incluso sus amistades, provocando él mismo un mundo solitario el cual puede afectar en su autoestima sin que se de cuenta.

También podemos ver como cambian las relaciones entre los adolescentes, como el estar detrás de una pantalla les facilita relaccionarse, llegando hasta el cybersexo. Pero eso tiene una consecuencia muy negativa ya que eso hace que la madre de una adolescente tenga un control total sobre ella. Está vigilada en todo momento y la madre toma las decisiones por su hija. Uno de los malentendidos que surgen es cuando la madre de la chica contesta por ella a sus mensajes, hasta el punto que le dice a un chico que le gustaba que no quería volver a verlo y que no valía para nada. En esta situación vemos que los mensajes negativos que manda al chico hacen mella en él ya que al chico se le bajó de tal manera la autoestima que intentó suicidarse.

En este caso que nos mostró la película, podemos ver que internet no es un juego y hay que tener cuidado con los mensajes que mandamos y en ningún caso perder el respeto , ya que, enfrente de una pantalla de ordenador ,un móvil u otro dispositivo tecnológico hay un ser humano el cual tiene sentimientos y puede llegar a tener una autoestima tan débil que cualquier comentario negativo bien sea inofensivo o que no es malintencionado puede llegar a hacer mucho más daño del que pensamos. En resumen, hay que tener cuidado con la manera en que usamos las tecnologías.

Para terminar y  después de comentar algunos de los casos que nos han llamado la atención sobre esta película, podemos decir que las tecnologías hay que saber utilizarlas bien. Pero en nuestra opinión lo más importante es cómo utilizar internet, ya que, es un mundo desconocido para muchos el cual puede traerte problemas negativos y peligros externos.

Incidente crítico

¡Buenas tardes!

Esta tarde comparto con vosotros un incidente crítico relacionado con la tecnología y el género. Seguramente el incídete que os voy a contar a continuación no os sorprenderá mucho, ya que este tipo  de cosas están ocurriendo bastante a nuestro alrededor.  En esta ocasión comparto con vosotros la información de una manera diferente y nueva para mi, para ello he hecho uso de el programa  speakpipe . Este es un programa que nos da la oportunidad de grabar audios como nuestra voz y luego guardarlo.

Espero que os haga reflexionar y que sobre todo aprendáis a hacer un buen uso de las tecnologías!



Un saludo.

MI PLE

¡Buenos días!

Aquí os dejo mi PLE,  mi entorno personal de aprendizaje relacionado con las tecnologías, para que le podáis echar  un vistazo. Espero que os guste.

Este Ple lo he hecho con ayuda de un  programa  que se llama popplet.com.

Popplet es una aplicación en la nube que permite, de forma gráfica, estructurar y organizar tus ideas. Con Popplet dispones de la posibilidad de crear mapas mentales, conceptuales, tablones, murales, galerías, etc. De forma individual o colaborando con otras personas.
Una de las mayores ventajas de Popplet es su sencillez. Anímate y pruébalo!



¡Gracias!

Diario visual

¡Buenas tardes!

Josemi nos pidió hace un par de semanas que fuéramos fotografiando las tecnologías  que utilizamos en nuestro día a día. Así lo he hecho y a continuación os dejo un vídeo para que podáis verlo vosotros también. Como podréis ver en el vídeo  he dividido las tecnologías en varios apartados como: comunicación, trabajo, higiene, entretenimiento, control y información.

A través de este trabajo me he dado cuenta que la tecnología esta muy presente en nuestras vidas y que gracias a ella muchas cosas se nos facilitan. ¡Espero que os guste!





Después crearemos un vídeo clip en grupo compartiendo las fotografías utilizadas en nuestros diarios visuales y cartografías. Es decir, en pocos días compartiré el vídeo clip grupal con vosotros.

¡Gracias!

San Valentín

“Enrédate Sin Machismo” es una campaña de sensibilización y un proyecto de intervención con jóvenes que se viene desarrollando por las Unidades de Juventud e Igualdad del Cabildo de Tenerife desde el año 2010. Tiene como planteamiento fundamental sensibilizar a chicos y chicas de lo importante que es mantener relaciones igualitarias y sin machismo. Tiene como objetivo fundamental la prevención de la violencia machista en las relaciones de pareja heterosexuales de adolescentes.

-¿Qué te gusta y qué te parece novedoso? ¿Por qué?. Utilidad, limitaciones

En general esta página nos a gustado bastante ya que abarca temas útiles  y que están a la orden del día.

El artículo que más nos ha llamado la atención es: “¿La Violencia de género, cosas de mayores?”

En primer lugar, hay que dejar claro que la Violencia de género es la violencia hacia el sexo femenino haciendo un daño físico, sexual o/y psicológico.

Hoy en día, por desgracia, cuando hablamos de Violencia de género hablamos de cifras muy elevadas. Como en el artículo nos cuentan muchos jóvenes creen que la Violencia de género es cosa de mayores o de parejas que llevan mucho tiempo… Y ese es uno de los mayores problemas. Cada vez más jóvenes sufren este tipo de Violencia y muchos sin ni siquiera tener conciencia de ellos.

Cuando tu pareja te dice o tu le dices a tu pareja como tiene que vestir, con qué amistades puede andar o tienes la necesidad de saber en todo momento dónde está y que está haciendo algo está fallando en la relación. Replantearse el estar con esa persona es muy importante, si tu pareja tiene ese control sobre ti no estás recibiendo ni el respeto ni el amor que te mereces.

Además, parece que se justifican los celos como prueba de amor. Los celos no son una muestra de amor, sino todo lo contrario. Solo dejan a la luz la falta de confianza que hay en tu pareja.

Nos parece que es muy útil que sobre todo los jóvenes se lean este apartado y los artículos que aparecen en esta página contra el machismo para que puedan concienciarse de ello en la mayor medida posible.

-¿Te parece un lio lo de sexo y genero?

En cuanto hablamos de sexo y genero muchas personas al referirles cual es la diferencia o que opinan sobre ello, no tienen una respuesta clara o no están de acuerdo con la definición estipulada. Para introducirnos mejor en este tema veo conveniente explicar la definición de ambos términos. El sexo lo entendemos como  el conjunto de características biológicas que dividen a los seres vivos de una especie en dos categorías diferenciadas: machos y hembras.(cromosoma xx y el xy…). Por otro lado el género es el conjunto de características sociales, culturales, políticas, psicológicas, jurídicas y económicas que la sociedad asigna a las personas de forma diferenciada como propias de hombres y mujeres.

Una vez dejado claro que significa cada término entramos en el debate social sobre lo que la sociedad ha impuesto por ser mujer o ser hombre o sobre de las desigualdades que pueden surgir en la sociedad en referencia al género.

El simple hecho de haber nacido niño o niña se le asignan unas características y roles diferenciados. Es decir, por haber nacido niña, han vestido a una persona de rosa, le han dicho que no debe pelearse… y en cuanto a los niños los han vestido de azul, les han enseñado que no deben expresar sus sentimientos (“los niños no lloran”),les han reforzado las conductas agresivas y violentas… y todo esto sin preguntar a la persona como quiere ser, como se quiere comportar, en definitiva cómo quiere vivir. Esto es un hecho que está hoy en día en la sociedad y que lo tomamos como algo natural, ya que, la sociedad nos ha enseñado que por el hecho de tener órganos reproductores femeninos o masculinos, las mujeres y los hombres deben comportarse de distinta manera, tener diferentes funciones y roles, dedicarse a distintas cosas. Esto es lo que hace que mujeres y hombres sean tratados de forma distinta desde antes incluso de nacer y que la sociedad espere y exija maneras de ser y comportamientos diferentes de ellos, lo que conlleva a la desigualdad en la sociedad.

Para terminar la conclusión que hemos sacado sobre este tema es que la libertad de expresión y pensamiento tiene que estar a la orden del día, no por ser de un sexo o de otro tengas que tener impuesto el género o las actitudes ante una sociedad. No por ser mujer eres débil y no por ser hombre tienes que ser más fuerte, hay que dejar que las personas elijan cómo quieren ser, como se quieren comportar y cómo quieren vivir.

-Mitos del Amor Romántico.

Hoy en día podemos observar que en la sociedad la visión del amor está bastante desenfocada, es decir, que muchas veces vemos cosas que no son o que probablemente sean muy diferentes a como las vemos. Esto puede ser consecuencia de los llamados “mitos del amor romántico”. Muchas veces, en vez de ver la realidad tal y como es, nos dirigimos a idealizarlo.

Para comentar sobre este tema, hemos escogido unos cuantos mitos para poder analizarlos y dar nuestra opinión. Primero de todo está el mito los polos opuestos se atraen y entienden mejor. Es cierto que es posible que dos personas muy diferentes puedan llegar a enamorarse, pero hay que reconocer que siempre nos agrada que nuestra pareja tenga cosas en común con nosotros. Así se pueden compartir cosas y pasar más tiempo juntos. En segundo lugar, hemos escogido sólo hay un amor “verdadero” en la vida con el que no estamos del todo de acuerdo. Hay muchas situaciones en las que una persona puede encontrar el que sea su amor “verdadero” y el tiempo que están juntos realmente lo sea, pero por una cosa u otra acaban separados. Eso no significa que más adelante encuentre otra persona a la que pueda llegar a amar de la misma “verdadera” manera. Por último, nos ha llamado la atención el mito el amor “verdadero” lo perdona/aguanta todo. Creemos totalmente que no es más que una creencia, una manera de pensar con la que no estamos de acuerdo. Porque una pareja esté enamorada no significa que haya que aguantarlo todo. ¿Qué queremos decir con eso? Que no se debe soportar acciones, gestos, hechos… de nuestra pareja que no son agradables o de nuestro gusto solo por el simple hecho de estar enamorado de ella. Hay muchos casos en los que un miembro de la pareja aguanta cosas que no deberían de aguantar y que ha acabado en problemas y rompiéndose la pareja.

En conclusión, creemos que nos ha venido muy bien leernos este artículo porque nos damos cuenta de la influencia que puede llegar a tener la sociedad en nosotros. Se crean mitos, creencias y estereotipos que acabamos creyéndonos y cayendo en la dicha visión desenfocada de la realidad.